首页 信息互动 > 正文

德智体美的美自我评价(德智体美的美)

大家好,萱萱来为大家解答以下的问题,关于德智体美的美自我评价,德智体美的美这个很多人还不知道,那么现在让我带着大家一起来看看吧!

1、美是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

2、 美,它只是一种特性的表现,是一个抽象的概念,它必须依附在物的形态上才行,好象我们说“花”是美的,这个“美”就是花托出来的;说山水美,这个“美”就是山水托出来的。

3、离开了依托,则“美”就不存在了。

4、上面说的是物,如果要说人的话,除了相貌,人的美就还有另一层涵义,那就是人的心地。

5、所以看人不光是看人的长相,而是要看人的心灵。

6、人的心灵就来源于人的道德修养和思想智慧。

7、因为只有一个有崇高品德的人,才会有语言美的内涵,才有心地美的表现。

8、而这种崇高的品德,是有思想、有智慧的人才具备的,是要有一定知识、有一定智慧的人才懂得美的实质。

9、所以说“美”是不能脱离德智体的基础的。

本文今天分享完毕,希望对您有所帮助。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。